Linda Burkhart Comunicazione Aumentativa Totale nella scuola dell'infanzia Collana a cura di M. Sabbadini e A. Schindler Versione Italiana a cura di M. Sabbadini e P. Bombardi Traduzioni di Bombardi - Fronticelli - Marchese - Molteni - Sabbadini Il
libro “Comunicazione Aumentativa Totale nella scuola dell’infanzia”
rappresenta uno strumento chiaro ed efficace, indirizzato e largamente
fruibile ad un pubblico vasto, di familiari, operatori della
riabilitazione, insegnanti, caregivers; esso non pretende di esaminare la
globalità delle problematiche riabilitative nelle disabilità, ma di
contribuire alla divulgazione ed alla diffusione della Comunicazione
Aumentativa ed in particolare di individuare opportunità di
partecipazione e di comunicazione nel contesto della scuola. Dal
libro emerge una impostazione metodologica globale, dove sono affrontate
le diverse componenti multimodali che concorrono alla comunicazione
interpersonale (il linguaggio dei segni, l’uso della parola, i sistemi
simbolici, gli ausili di comunicazione con uscita in voce, la
mobilità e la postura …). Sono specificamente affrontate e
discusse le abilità e le competenze di literacy, individuandone linee di
intervento ed attività funzionali. Nei capitoli conclusivi, sono
descritte approfonditamente le tecniche di insegnamento relative sia
all’impiego di materiali e di attrezzature appropriate, sia alle modalità
di interazione funzionali alla pratica giornaliera. Malgrado
il testo si riferisca all’esperienza americana delle scuole speciali,
presenta numerose indicazioni per l’allestimento di contesti di
comunicazione e di attività di routines, ludiche e di apprendimento,
nell’ambito della scuola dell’infanzia. In accordo con l’autrice e sostenuti dalla motivazione generale di rendere il testo comprensibile ed utile al pubblico italiano, sono state effettuate alcune omissioni di paragrafi o modifiche, perché ritenuti non attuali o obsoleti per il mercato italiano. Infatti, la tecnologia in questi ultimi anni ha mostrato un notevole avanzamento, sia rispetto agli ausili comunicativi che informatici e sia rispetto alle diverse possibilità di costruzione di supporti idonei. Pertanto per risolvere quesiti specifici, riguardanti la definizione di ausili, dispositivi e adattamenti, si consiglia di rivolgersi a sedi ed operatori specializzati, che possono essere individuati consultando il sito: www.isaacitaly.it ISBN 978 88 7241 416-3 Volume di 240 pagine Anno di pubblicazione 2007 Prezzo di copertina € 34,00
|