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Carmen Mari REGISTRO
SCOLASTICO PER UN INTERVENTO DI SOSTEGNO INDIVIDUALIZZATO Il nuovo
registro, edizione del 2007, è stato progettato in modo che il suo
utilizzo sia riconoscibile nella
struttura richiesta per la verifica delle competenze individuali
dell’alunno diversamente abile. La compilazione
del Registro è affidata all’insegnante specializzato in accordo
con tutti i componenti del Consiglio di Classe. L’impaginazione
è stata guidata dalla lunga esperienza di lavoro come Docente
Specializzato convinto che, attraverso la pedagogia speciale e la cura
della didattica differenziata applicata a percorsi normali, si possa
effettuare l’integrazione scolastica dei soggetti diversamente abili. Scelta
di base poiché si è dell’avviso che
su salde tradizioni culturali, la Scuola deve
applicare una didattica snella ed efficace che non separi la teoria
dalla pratica; solo quando i Docenti sono fortemente convinti
che l’una possa essere la continuazione dell’altra, le unità di
apprendimento saranno costruite in maniera motivante sia per l’alunno
che per l’insegnante. Rispettando questo criterio è stato dedicato
uno spazio alle annotazioni progettuali, laboratoriali e ai lavori di
gruppo (aggiornamenti L. 104/94, art. 13, com. Il Docente troverà
spazi destinati ad annotare i Giudizi Globali bimestrali o trimestrali e
lo spazio per il Giudizio Orientativo da compilare a conclusione del
triennio. La
caratteristica del presente Registro sta nel fatto che alcune delle sue
pagine, dopo essere
state compilate, potranno essere fotocopiate e, poste in
sequenza, andranno a costituire il PEI. Il Docente troverà
il materiale e l’elenco dettagliato delle operazioni per procedere
alla suddetta programmazione, nella
cartellina allegata alla copertina del presente Registro. Il
PEI strutturato per discipline,
invece che per assi di abilità, permette al Consiglio di Classe
di non incorrere nella successiva decodifica dei termini nel momento in
cui dovrà compilare la Scheda di Valutazione. Nella pateletta
del retro di copertina del
Registro, il Consiglio di Classe troverà, tracciati per grandi linee,
suggerimenti per strutturare il PEI nello stile che richiede una buona
integrazione. La
sequenzialità del contenuto si rifà alla L. 104/92 e ai successivi
aggiornamenti, riprodotti in calce al registro stesso (presente nella
parte finale del Registro, per agevolarne la consultazione). Carmen Mari
Volumetto
di 90 pagine a grande formato completo di schede per la compilazione del
PEI ISBN 978 88 7241 508-5 Anno di pubblicazione 2006 Edizione aggiornata Prezzo di copertina € 12,00
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